大班学术答疑
大一期间主导组织大班学术答疑，辐射学生 200 余人，帮助同学更高效解决学习疑问。
个人简介
以学习为基础，以服务与实践拓展综合能力。
自入学以来，某同学积极提升综合素质，认真学习专业知识，参与班级事务和志愿服务，努力提升综合素质并发挥班干部带头作用。累计志愿服务时长超过 70 小时，取得计算机等级考试二级、普通话考试二级甲等成绩。
70h+累计志愿服务时长
200+学术答疑服务学生
1000+平台上线一周注册人数
2国家级著作权
任职经历
长期担任班长，在服务师生与组织活动中积累经验。
2012 - 2018
某地某实验小学
担任班长
2018 - 2021
某地某实验初级中学
担任班长
2021 - 2024
某省某地实验中学
担任班长
2024 至今
某高校
担任相关专业（班级已脱敏）班长
2025
某高校新生骨干训练营
担任 2025 级班导生
2026
某高校地区招生工作
担任地区招生工作人员
项目与实践
把专业学习、信息技术与公共服务结合起来。
校园综合服务平台
开发面向同学的综合服务平台，上线仅一周注册人数超千人，提升信息获取与服务触达效率。
校园文化点歌平台
开发校级新媒体校园文化点歌平台，服务并辐射全校师生。
公益活动站点
开发罕见病儿童公益活动站点，辐射相关家庭 200 余户，用技术支持公益连接。
无人机控制软件
参与开发无人机控制软件，并与团队取得相关计算机软件著作权成果。
学生工作与公益服务
长期参与班级管理、活动组织、志愿服务和公益实践，持续提升统筹规划与复杂问题处理能力。
获得荣誉
覆盖思想引领、学生工作、竞赛实践、文艺展示与创新成果。
- 政治相关荣誉已脱敏
- 2024-2025 学年优秀学生干部
- 2024 届某省第十三届大学生安全知识竞赛校内一等奖第四名
- 某高校 2024 级新生骨干训练营优秀学员、2025 级班导生
- 某高校 2024 年军训优秀学员
- 某高校 2025 年优秀学生奖学金获得者
- 取得两项国家级著作权
- 参与省级主题朗诵活动省级大学生朗诵展示交流活动获评优秀作品
自我评价
踏实进取，也保持自我反思。
本人重视自我提升，保持积极进取的态度。学习上勤奋认真，注重理论联系实际，在扎实掌握专业知识的同时积极培养创新意识和实践能力，能够主动将所学知识运用到项目开发、公益服务和学生工作中。工作上责任意识强，执行力和组织协调能力较突出，长期担任班长，能够认真服务师生、凝聚班级力量，并在班级管理、活动组织、项目推进等方面积累了较为丰富的经验。生活中乐观踏实，真诚友善，注重团结同学，积极参与志愿服务和公益实践，具有较强的奉献精神和集体荣誉感。今后将继续保持谦虚务实的态度，不断完善自我、提升自我。